李凱蕎：動手做嘅工程我比較喜歡，因為動手做嘅都係實體課，比較有互動，我個人比較好動，今次我組嘅係整個紅外線感應器，需要用電，整嘅時候我都有少少驚會觸電，或者驚做錯會發生意外，但我覺得只要慢慢做同專心聽老師講嘢，有唔識嘅就問老師，就唔會有事。

马梓萱：在上回實体课上的maker堂里，我们组做了个新的任務，新的產品，我们探试过超音波距離，它在led上顯示了距離，雖然覺得很难做但還是很有趣的，我也在課堂里学會到怎樣連接物件起來，我感到在maker堂里很好。

李凱蕎：Microbit程式我學識咗點樣整調較光嘅強度，同用LED燈測試距離。我印象比較深刻嘅就係點樣加入音樂同計步器，因為我覺得依兩樣都好好玩。

马梓萱：在Microbit學會到在基本編程里，做過超音波探試距離和按妞做個文字出來，我最深刻的是做在強光下顯示圖案，我感到在Microbit遇到很多困難，但我還是會努力做下去。

 余思维：我觉得很困难，要搞很多东西，然后有时候會請老師幫忙，所以过程有点难慢。

陳仲彥：構圖有时太複雜，常找老師幫助。

曾韻庭：我在Microbit學會了整大小愛心，超聲波。一開到覺得挺困難的，後來玩久了自然覺得簡單多了。

我們最終設計了一支防撞白杖。

我們根據JOYCE 的意見，來設計我們的產品。

我們向視障人士(Joyce)訪談，讓她了解我們的解決方案，期望她分享生活的相關經驗，讓我們掌握產品設計需考慮的因素。

我們因應著想幫助視障人士避免在街上撞到棚架或突然其來腰以上的障礙物，發揮創意，以想出不同的點子。

我們的定義問題：

我們如何避免在街上撞到棚架？

我們的感受：

曾韻庭同學：我感到擔心，他們撞傷。視障人士只會用拐杖探索地面有否障礙物,沒有留意頭以上的地方是否安全。

李凱蕎同學：我感到視障人士在街上會撞到棚架的問題會很擔心和憤怒，因為我們整作棚架的時候沒有顧及視障人士的安全，可能地上沒有棚架但頭上有，這樣視障人士就不會知道有危險。

馬梓萱同學：我感到擔心，因為視障人士看不到路，可能在走路時會撞傷。

余思維同學：我認為視障人士可能有点痛苦，因為他們看不到。

我們在校訪問了全失明人士麵包。首先我們小組向麵包介紹我們的項目問題和解決方案，並讓麵包觸摸我們的原型，及詳細說明產品的使用方法。麵包給了我們很多回饋，同時說明了視障人士在生活中遇到了很多真實困難。