馬鞍山魔方
進行中
馬鞍山魔方
我們這個產品擁有關於馬鞍山的元素, 首先對馬鞍山有興趣的人小學生和特別是青少年喜愛玩魔方,我們認為我們的設計中,最有創意及觀賞性的部份便是魔方的表現,因為它的表面已被我們以放了馬鞍山的圖片.
（我們的公司）
（我們的口號）
社會使命：
社創故事：（有關鞍山探索館及產品靈感的故事）
行政總監 :任信宣
宣傳及創作總監:李籽瀅
銷售及客戶服務總監:王林煒
財務總監:黃景楠
營運總監:黃俊曦
產品設計及開發總監:任信宣,李籽瀅
可持續發展總監:王林煒
項目進度
最後成品
最後成品
1）上載一至兩張成品相片及產品描述
2）上載團隊與產品合照的相片
3）每位組員寫最少200字，分享這一年的最大學習的成長。
在中三MAKER＋課堂中，我有機會從營商體驗學習中，學習到（什麼新知識），對我將來（有什麼幫助）。。。
這年的MAKER＋課堂中，我遇到最大的挑戰是（最大的挑戰）。。。，我（如何克服）。。。。。，我發現自己在創業家精神：（選擇一至三項）（積極主動/熱枕/自信/謙遜/領導力/資源調配/反思學習/關愛/創新/經濟及財務知識/規劃及管理承擔風險/洞悉機遇有願景/凝聚力社會責任）方面，有很大進步。
1）上載一至兩張成品相片及產品描述
2）上載團隊與產品合照的相片
3）每位組員寫最少200字，分享這一年的最大學習的成長。
在中三MAKER＋課堂中，我有機會從營商體驗學習中，學習到（什麼新知識），對我將來（有什麼幫助）。。。
這年的MAKER＋課堂中，我遇到最大的挑戰是（最大的挑戰）。。。，我（如何克服）。。。。。，我發現自己在創業家精神：（選擇一至三項）（積極主動/熱枕/自信/謙遜/領導力/資源調配/反思學習/關愛/創新/經濟及財務知識/規劃及管理承擔風險/洞悉機遇有願景/凝聚力社會責任）方面，有很大進步。
我在maker課程中，雖然遇到困難，但是我們也十分有團隊精神並一一克服所有困難，所以我們學習到就是一個人是無法解決所有問題的，而且在今年我發現我的反思學習、自信和積極主動性方面有很大的進步空間。（王林煒3D19)
在2023年的中三級的MAKER+課堂中我學到了很多東西，例如製造收據、使用AI、如何減低成本、提供高質的產品以及修剪圖片等等許多有用的東西。不過在開始製作魔方時我們也遇到了很多困難，就例如選擇圖片後打印出來的像素不足，不過最後還是克服了這個困難，至於克服的方法而是在放學後慢慢尋找適合的圖片。
總的而言，在MAKER+課堂中我學到了很多東西。（黃景楠3D22)
在幾年的MAKERS+中，我學會了搜集圖片和寫簡介，雖然在搜集圖片的過程中遇到很多困難，但是我們也堅持了下來，沒有因為中途遇到的困難而停下來，即使在過程中有很多不順利，但仍然從過程中收拾了很多樂趣，還在這次過程裏學會有很多知識，例如如何寫數據計算成本和如何調節價錢，我學會了不要什麼事情都自己做，不然這個過程沒有樂趣，設計包裝的時候需要注意什麼事情，不論是在開始，過程或結果的時候都是充滿期待的，還要根據場地去設計產品我當定的人流年齡，可以說在設計產品的過程要思考的東西是很多的，不是想像中這麼簡單（3D03李籽瀅）
在幾年的MAKERS+中，我學會了搜集圖片和寫簡介，雖然在搜集圖片的過程中遇到很多困難，但是我們也堅持了下來，沒有因為中途遇到的困難而停下來，即使在過程中有很多不順利，但仍然從過程中收拾了很多樂趣，還在這次過程裏學會有很多知識，例如如何寫數據計算成本和如何調節價錢，我學會了不要什麼事情都自己做，不然這個過程沒有樂趣，設計包裝的時候需要注意什麼事情，不論是在開始，過程或結果的時候都是充滿期待的，還要根據場地去設計產品我當定的人流年齡，可以說在設計產品的過程要思考的東西是很多的，不是想像中這麼簡單（3D03李籽瀅）
在幾年的MAKERS+中，我學會了搜集圖片和寫簡介，雖然在搜集圖片的過程中遇到很多困難，但是我們也堅持了下來，沒有因為中途遇到的困難而停下來，即使在過程中有很多不順利，但仍然從過程中收拾了很多樂趣，還在這次過程裏學會有很多知識，例如如何寫數據計算成本和如何調節價錢，我學會了不要什麼事情都自己做，不然這個過程沒有樂趣，設計包裝的時候需要注意什麼事情，不論是在開始，過程或結果的時候都是充滿期待的，還要根據場地去設計產品我當定的人流年齡，可以說在設計產品的過程要思考的東西是很多的，不是想像中這麼簡單（3D03李籽瀅）
在幾年的MAKERS+中，我學會了搜集圖片和寫簡介，雖然在搜集圖片的過程中遇到很多困難，但是我們也堅持了下來，沒有因為中途遇到的困難而停下來，即使在過程中有很多不順利，但仍然從過程中收拾了很多樂趣，還在這次過程裏學會有很多知識，例如如何寫數據計算成本和如何調節價錢，我學會了不要什麼事情都自己做，不然這個過程沒有樂趣，設計包裝的時候需要注意什麼事情，不論是在開始，過程或結果的時候都是充滿期待的，還要根據場地去設計產品我當定的人流年齡，可以說在設計產品的過程要思考的東西是很多的，不是想像中這麼簡單（3D03李籽瀅）
製作過程及反思
製作過程及反思
1） 上載三張相片，並分別以文字介紹相片相關的製作過程。
2）分享當中一個困難，你們解決的方法。
3）分享當中一個令大家開心及難忘的片段，並寫出當中對你們內在成長的學習反思/得著。
1） 上載三張相片，並分別以文字介紹相片相關的製作過程。
2）分享當中一個困難，你們解決的方法。
3）分享當中一個令大家開心及難忘的片段，並寫出當中對你們內在成長的學習反思/得著。
我們的困難是在網上搜尋照片，本來我們用了一小時就找到六張照片，但是我們發現了我們找的照片像素很低。像素低的照片看起來會很模糊，所以我們又開始在網上搜尋高像素的照片，找了大概兩小時也只找到三張比較好的照片。
我們的困難是在網上搜尋照片，本來我們用了一小時左右的時間就找到六張照片，但是我們發現了找的照片像素很低，只能放棄，重新尋找新的相片。但是最終我們只可以找到為數不多的相片。（黃景楠3D22)
產品設計介紹
產品設計介紹
產品設計介紹
設計靈感：（有關鞍山探索館及產品靈感的故事）
銷售對象：（可加描述）
產品描述：
（上載我們的產品設計思考工作紙、設計圖及原型）
設計靈感：馬鞍山礦場歷史, 馬鞍山自然環境, 鞍山探索館
銷售對象： 吸引任何年紀喜歡玩魔方的人,尤其是係青少年及兒童
產品描述：我們希望整魔方時購買者會認識馬鞍山礦場光輝的歷史 （黃俊曦）
設計靈感：（關於馬鞍山的美麗風景）
銷售對象：對象是所有人,尤其是系青少年以及小學生
設計靈感：（關於馬鞍山的美麗風景）
銷售對象： 吸引任何年紀的人,尤其是係青少年及兒童
產品描述：我們希望整魔方時購買者會認識馬鞍山礦場光輝的歷史 （黃俊曦）
設計靈感：馬鞍山礦場歷史, 馬鞍山自然環境, 鞍山探索館
銷售對象： 吸引任何年紀喜歡玩魔方的人,尤其是係青少年及兒童
產品描述：我們希望整魔方時購買者會認識馬鞍山礦場光輝的歷史 （黃俊曦）
設計靈感：馬鞍山礦場歷史, 馬鞍山自然環境, 鞍山探索館
銷售對象： 吸引任何年紀喜歡玩魔方的人,尤其是係青少年及兒童
產品描述：我們希望整魔方時購買者會認識馬鞍山礦場光輝的歷史 （黃俊曦）
鞍山探索館參觀
鞍山探索館參觀
1）上載三張參觀鞍山探索館時拍攝的相片，並加以描述。
2）寫出你們在參觀鞍山探索館時的最深刻的一個片段。
1）上載三張參觀鞍山探索館時拍攝的相片，並加以描述。
2）寫出你們在參觀鞍山探索館時的最深刻的一個片段。
在鞍山探索館,我及我的組員去食也們的饅頭,之後去看平安橋的特點,令我最難忘的地方是之前的人每天返工的地點. （黃俊曦）
在鞍山探索館,我及我的組員去食也們的饅頭,之後去看平安橋的特點,令我最難忘的地方是之前的人每天返工的地點. （黃俊曦）
在鞍山探索館,我及我的組員去食也們的饅頭,之後去看平安橋的特點,令我最難忘的地方是之前的人每天返工的地點. （黃俊曦）
在鞍山探索館,我及我的組員去食也們的饅頭,之後去看平安橋的特點,令我最難忘的地方是之前的人每天返工的地點. （黃俊曦）
在2023年的中三級的MAKER+課堂中我學到一些新知識，雖然學不是很多，學到的知識在現在也大多忘掉了。在我們組開始做魔方的時候我還以為這一個很容易做，但是在網上搜尋照片就十分困難，因為我在一開始的找到六張照片。但是照片的像素太低了，看起來很模糊，所以就開始在放學後留在MKER+室𥚃尋找照片。我最後就交給我的同學找，我就不找了。在今年我發現我的反思學習、自信和積極主動性方面有很大的進步空間。（任信恒3D24）