1）上載一至兩張成品相片及產品描述

2）上載團隊與產品合照的相片

3）每位組員寫最少200字，分享這一年的最大學習的成長。

在中三MAKER＋課堂中，我有機會從營商體驗學習中，學習到（什麼新知識），對我將來（有什麼幫助）。。。
這年的MAKER＋課堂中，我遇到最大的挑戰是（最大的挑戰）。。。，我（如何克服）。。。。。，我發現自己在創業家精神：（選擇一至三項）（積極主動/熱枕/自信/謙遜/領導力/資源調配/反思學習/關愛/創新/經濟及財務知識/規劃及管理承擔風險/洞悉機遇有願景/凝聚力社會責任）方面，有很大進步。

1） 上載三張相片，並分別以文字介紹相片相關的製作過程。

2  我們在途中遇到了種種不同的困難，例如意見不合，每個人都有自己的想法，看到別的組都差不多完成了，我們組連一份草稿都沒做好，要戰勝困難，除了自己的信念的心態外，有時還是需要其他人的關心，哪怕只是一句話，也能使我們自己有更好的心態去挑戰各種各樣的困難，除了要帶着樂觀的心態面對困難，還要有堅定不移的信念，如果我們半途而廢也不能成功去面對困難，勇敢面對每一件的困難，從中才能得到更多的成就，解決到各種問題，得到收獲。

3）分享當中一個令大家開心及難忘的片段，並寫出當中對你們內在成長的學習反思/得著。

在買賣期間 ,有很多市民了解馬鞍山探索館的歷史,讓我們很有成就。

設計靈感：有關鞍山探索館的故事，在網絡上得到啟發

銷售對象：高品味人士

產品描述：

錘子的形狀，开瓶用的，外表用皮包着

1）上載三張參觀鞍山探索館時拍攝的相片，並加以描述。

2）寫出你們在參觀鞍山探索館時的最深刻的一個片段。