動手製作影片及網頁

外出取景：影片製作

因爲我地想藉著maker+告訴民衆在石灘砌石係唔好嘅行爲，因此我地拍咗一段簡單嘅短片去比大家認識砌石對環境嘅壞處，而今次我地比以前遇上更加多嘅困難，當中老師不停鼓勵我地，-2

我們約了FACEBOOK烏溪沙石灘關注組發起人-BEN MAN SIR一同到烏溪沙石灘考察。

期間我們透過BEN MAN SIR 知道了烏溪沙石灘的歴史以及石灘上動物的棲息地

       首先我們一起前往烏溪沙石灘進行考察，然後BEN MAN SIR開始講解關於石灘的歴史，例「心形石」及「主是愛，祝福你」等字眼的位置，位置及伯伯搬石的故事。我們也知道因石頭被搬走，而令水土流失，海岸線受到影響。

       其次，我們記錄了現時石灘的人的活動，

們製作一條關於保育烏溪沙石灘的宣傳片。短片內容包括砌海之心的歷史，遊客在石灘的活動、石灘的海洋生物等。希望藉此令市民到石灘遊玩時，可愛惜大自然。影片完成以後，我們會用不同的方法宣傳短片。

點想當時，我們考察的時候發現了很多動物，發現了很多遊客通常在石灘活動的方式，而當時我們想了很多的方法去防止人們破壞石灘的生態環境，而最後我們決定拍影片來宣傳。

我們整理了以下資料，希望可以得到與烏溪沙關注組發起人的意見：

馬鞍山「海之心」

馬鞍山沙灘上自2012年起出現第一個以石砌成的「海之心」，是由退休花王吳伯在潮退的建成的，也花兩年時間，終於在母親節完成。吳伯伯稱「這是送給天下母親的禮物」。「海之心」成為了馬鞍山地標，更有「香港海洋之心」之美名，不少市民和遊客慕名而來。

為何「海之心」消失 了？

人工砌石被批破壞海洋生態，有市民發起拆石行動；砌石的伯伯則不斷修補重建，雙方角力不斷，最終於2017年消失，「海之心」回歸自然。

把「海之心」延續下去？

曾經有人仿效吳伯伯砌出「主是愛」、「祝福你」兩組巨石字及其他心形石堆，全部均以逾千顆石頭砌成。但這是對海洋生物的祝福嗎？

馬鞍山的海域位於吐露港海灣。吐露港海灣孕育了多樣物種，擁有 超過百種魚類、又有海星、海膽等其他的海洋生物，蘊含豐富生物多樣性。馬鞍山石灘隨處可見多種雙殼貝類和腹足綱軟體動物。 

可惜，周末期間常有數以百計的遊客堆砌石頭、掘蜆等干擾生態。

遊客搬運及堆砌石頭 會改變海洋生物的棲息地，使它們的居住環境受破壞。牠們遮擋太陽及保護自己的石堆被搬離，因為“赤裸裸”地在太陽下暴晒而受傷；或因完完全全展露出來而被覓食者發現。

大量搬運石頭會使海灘地平線向上遷移，海灘將會被海水覆蓋，大多數生物會被海水沖走。原來砌「海之心」的對人祝福，換來對海洋生物的詛咒。

總結：

馬鞍山石灘上有很多小動物，我們去參觀牠們的家園時應該保持牠們的生態環境，盡量和牠們共存。我們應該「祝福」海洋生物有安樂的棲息地，把「海之心」藏在每人的心裡，不再砌石破壞沙灘生態、不改變海洋生物的家。

【誠邀馬鞍山街坊回饋，海灘保育計劃(05/12) 】

學生社區項目，或許力量很小，想法很大。現階段尚早，希望大家好似睇全民造星咁，側重於學生既努力及真誠，非一般華麗的成效。我地深信，社區依然有好多教育有心人，樂意與學生分享。東華三院黃鳳翎中學推出一個創新課程，中三級以社區設計為主題，希望同學以團隊解決一個真實社區問題或改善社區空間。項目中，學生團隊現於點子階段(ideation)，懇請各路街坊賜教! 歡迎留言支持，建設性批評，提供新想法或分享相關資源，啟發學生!

請Click入下列網站，為我地留下保貴的意見吧！

https://www.facebook.com/wflmakerplus/posts/2848744602081000

⦽項目名稱：海灘保育計劃

⦽ 社區問題: 馬鞍山沙灘的遊人因為堆砌石頭 ，而破壞生物的棲息地。

⦽ 定義問題：我們如何令烏溪沙石灘的遊客不移動石頭而破壞生物的棲息地？

⦽ 解決方案：在離岸遠的地方有疊石、砌石區，一方面能限制市民堆砌石頭地方，另一方面能確保近岸的生境不會受破壞 ，以保護生物的棲息地。

⦽ 運作方法：設有離岸較遠的砌石區，在沙灘設有宣傳海報，以提示市民不要在近岸地方砌石，並讓市民自由參與離岸較遠的砌石比賽，讓市民了解可於這地方砌石，而不在近海地方。

⦽ 目前困難/欠缺資源: 尋覓石頭放於砌石區而不影響生物的棲息地。計劃只能有限度宣傳，不能讓太多人知道有砌石區，以免太多人來沙灘，以干擾生物的棲息地。

日期： 2020年11月9日

地點：馬鞍山石灘

我們經過親身觀察、尋找網上資料、與WWF項目經理的訪談，我們發現有旅客玩石頭。

例子：

1.成年／青年／小朋友片石頭

2.成年／青年疊石頭

3.老人搬石頭改變海岸線曲度

以上活動會破壞生態環境，令棲息在近海岸的海洋生物的居住環境受到破壞，令這些海洋生物(蜆、螺、蝦、小魚）受影響，甚至死亡。

我們想令馬鞍山沙灘的旅客不因為移動石而破壞生物的棲息地。

感受：

劉芷希同學：我很喜歡沙灘，所以不忍心旅客玩石頭而破壞沙灘環境。所以，覺得我們需要保育自然環境。

陳柔淇同學：因為喜歡小動物，所以不想他們因為玩石頭破壞了他們的家。

 朱凱婷同學：因為想讓海洋生物們有個良好的居住環境，對他們的生育及生長也有很大幫助，所以我們應該提醒人們不要隨便玩石頭。

黃俊熙同學：我看到別人砌石頭而可能傷害到海洋生物而感到難過,我認為我們需要保護環境，讓馬鞍山區成為海洋生物的一個住所。

羅熙朗同學：我看到旅客疊石頭及砌海之心感到神奇，但我發現這樣會破壞海洋生物的居所，對牠們造成威脅。

周嘉俊同學：我看到別人在疊石頭時，我覺得一些海洋生物原本好好地生活，但我們卻去破壞牠們的生活，我覺得他們很可憐，所以我們應保護牠們的環境。